在学习的过程中很多家长都觉得的学习时间长短与成绩好坏是成正比的，但事实上郑老师教育要跟大家说学习效率才是关键，不然花再多时间去学习可能效果都不太理想。大家要知道，学习好坏与智商是没有关系的，智商高的同学可能是在记忆和理解上更快一些，但如果不好好学习那结果是一样的。

郑老师教育说了很多次错题本非常有用，在学习过程中整理错题也是一种复习的方法，通过错题对知识点进行分析和总结，来减少同类题型或者同一知识点的犯错，同时错题本还可以解决错题时空分散、指导纠错费时的问题，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。

大家在整理错题本的时候可以多记录大部分人都错了的题型，就算有的时候你没错，但对于老师们提到的重点题目题型也建议大家记录在错题本上，这样做的意义在于确保自己易错点不犯错。

记录因为简单的知识没想到而失分的题型，简单的知识点没想到往往是因为知识掌握的不牢固，有漏洞。而且越简单的只是越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。如果某类题型答题犯错超过两次那就说明这个知识点你并没有完全掌握，所以一定要加以重视。

郑老师建议大家不管是中考还是高考一定要明确目标，不需要把精力全部浪费在超出自己能力范围的题目上，只要确保自己能力范围内的题目不出错误，一样可以得到满意的成绩。在我们刚刚接触一个新知识点的时候，由于掌握不牢很容易做错题目，这个时候的错题就没有必要记录了。

最后郑老师教育认为不需要去记录明显的偏题或怪题，这类题目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录。错题本的记录确实会花费很多时间，但100%的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。按照错题本记录的三记三不记原则来操作，会大大改善我们的学习效率。