郑老师教育经常被家长们问到关于才智培养到底衔接什么内容，家长们容易陷入哪些误区等等，为了帮助孩子顺利度过才智培养阶段，今天我们就来详细说说这个阶段相关的问题，感兴趣的家长们赶快来了解一下吧。

孩子才智培养期间，家长们需要重点关注哪些问题呢？其实想要做好才智培养，对于孩子们来说收获的不仅仅是学到了什么，更多的应该是自理能力，学习能力的改善。这个特殊的阶段，非常需要家长们的引导以及陪伴，所以本来就不是孩子一个人的事情，希望家长们也可以一起努力。

首先激发孩子上小学的热情，千万不要总是跟孩子说上学就要吃苦头等等，一直用这些话吓唬孩子的话，很容易让他们产生对小学的恐惧。郑老师教育建议家长们可以多多夸奖孩子，比如说我发现你越来越能干了，越来越像小学生了等等，这样会让孩子觉得念小学很光荣。

培养孩子良好的学习习惯，郑老师教育认为想要孩子适应小学生活是需要过程的，在充分激发了孩子对上小学的憧憬之后，家长们应该开始着手培养孩子一些良好的行为习惯。毕竟好的习惯受益终生。所以郑老师会利用暑期引导性的培养孩子以下的好习惯，树立时间观念、安排相对稳定的作息时间、培养独立性让孩子提前适应在书桌前端坐看书、练字画画等等。

从幼儿园到小学本身就是两种不同的生活以及学习环境，同时也是两套完全不同的教育体系，小学知识和课程的衔接只是表面衔接，深层次衔接是指孩子思维方式、学习习惯、人际交往等等方面的衔接，应该遵循孩子的发展规律。

郑老师教育认为与小衔接本身也是一个循序渐进的过程，关键点在于从孩子心理和行为上养成良好的习惯与能力。这个过程不仅仅需要孩子和学校的努力，家长的参与也非常重要希望家长们可以给予孩子有利的情感支持，让孩子从容自信的迈入小学生活。